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孩子上学之后，他们面对的场景会更多元化，家长要帮助孩子树立防范意识，让孩子知道什么是危险，就像撒贝宁所说：这事就得父母教。
有了孩子之后，家长们既盼着孩子长大，又希望孩子能够慢点长大，这种矛盾心理的根源，是父母对于孩子的爱，所以为了让学生更好地成长，家长万事都想在孩子的面前，想让孩子赢在起跑线，小至幼儿园，大到上大学，家长都会精心为学生选择最好的。
孩子在生活中得不到老师和家长的肯定。再加上他们很早就接触过网络电子产品，致使他们会沉迷于网络游戏，希望在游戏中找到角色主导的满足感。如果不能合理安排学习和娱乐之间的时间，容易使他们没有精力学习。学习如果不付出努力，就不会有好的结果。家长可以跟孩子制定约法三章。只要孩子能够在短时间内以更好地完成当天的作业，他可以在接下来的时间去适当地玩游戏。这样，这样的约定才能使孩子更有动力、更自主、更有控制力地对待学习，但前提是学习质量要好。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育在教育中的重要地位，无论如何强调都不过分，没有良好的家庭教育，学校教育的成果会在很大的程度上被抵消。
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