海英博士:我想这个孩子应该是小学阶段的孩子。如果是小学阶段的孩子,他可能有一些具体的压力,比如说交作业、老师的批评、同伴的交往等等。那么,这个是不是焦虑症呢?从专业上说,要看孩子一天当中,孩子的学习状态如何,比如说一上学,有的孩子就头疼、肚子疼等各种不舒服,或者是闹情绪。
家长要树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力。要督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,不额外布置其他家庭作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。
1.接纳孩子的焦虑和紧张。当孩子表示自己不想去幼儿园时,甚至哭泣时。不要说「不用哭」、「别害怕」,可以说「妈妈理解」、「妈妈懂你」。多跟孩子讨论如何面对恐惧,通过绘画、游戏等方式帮助孩子把这种恐惧纾解开来。
当孩子慢慢的上学啦,我们家长对孩子的要求越来越高,平常这样对孩子说:“这道题怎么又做错啦,你怎么这么笨?”“给你讲过多少遍了,还是不会,你是猪脑子吗?”
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