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孩子上学后，家长在孩子面前不能抱怨书包重，作业多，传递负面情绪，潜移默化的影响孩子，让孩子觉得上学累、上学苦的坏印象。
最后的结果便是童年被透支：孩子感到活着没有意义，学生厌学比例逐年升高，儿童精神状况令人堪忧，家长无奈也无措。
强化监护责任，念好“紧箍咒”。父母是孩子的第一任老师，孩子沉迷网游与家长监护责任的缺失不无关系。未成年人在家里接触智能电子产品方便，家长有时疏于看管，这种对网游易沉迷特点的疏忽大意进一步诱发未成年人的上瘾心理。对此，家长应以身作则念好“紧箍咒”，重视对孩子沉迷网游的管控，多带领孩子参加有益的社会活动，培养阳光积极的兴趣爱好，在家庭层面给予孩子关心关照，呵护未成年人健康成长。学校应加强教育和心理引导，大力开展校园文化活动和体育活动，丰富学生课余生活，减轻学生对网络游戏的热衷度。此外，家庭和学校应该教育孩子识别网络不良信息，以此培养孩子养成良好的使用智能手机、上网的习惯。
至于是不是懂得了家庭教育的父母，孩子的文化成绩就一定好？我的观点是孩子不一定就非得考上名校，毕竟清华北大是小概率事件，但在孩子现有的生理基础和学习条件下，父母懂点家庭教育知识对孩子成绩在现有基础上有所提高还是有很大帮助的。
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