现代社会,电子产品的影响无处不在,孩子接触电脑、手机、ipad等电子产品也习以为常。尤其假期在家,孩子则有更多的时间、机会、理由使用电子产品。电子产品是把双刃剑,对于自控力较弱的孩子,一旦接触便难以抗拒,很容易沉迷并出现各种问题。那么如何正确引导孩子使用电子产品呢?
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子人生的第一所学校。学校教育和家庭教育只有保持高度一致,才能实现整体的育人目标。所以说孩子能否健康成长,很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育,家长能否与学校正确配合,同步担负教育孩子的任务。
刘老师介绍,处在这一阶段的孩子具有较强的自我意识和独立意识,很多家长会用父母身份强压、用亲子关系威胁,但这种方式弊大于利。长此以往,不仅会严重破坏亲子关系,还会加重孩子对手机等电子产品的依赖和沉迷。
教育不是哪一个部门、哪几个人的事,在助力下一代健康成长方面,建议政府担负责任,如组织开展对学生周末活动需求的专题调研,制定丰富学生周末生活的工作方案,但家庭教育不能冷眼旁观,同样重任在肩。善于学习,与孩子共同成长,是一种现实要求,更是时代对所有家长提出的教育命题。
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