想要找到逃避上学的原因,不能直接问“为什么”这种开放式的问题,而是要用列举的方法,问孩子一些具体的问题,以便唤醒他们的记忆,帮助他们厘清自己的感受和遇到的困难。
关于学校,现在的情况是:由于教育机构这个家庭“老师”正式下岗了,导致大多数孩子只能接触到学校输出的学习内容。对孩子未来教育的方向,不少家长都感到迷茫,如何孩子的学习质量,如何给予孩子更加多元化的教育选择?
负责的家长会亲力亲为,在孩子学习上投入了巨大的精力,包括孩子日常学习的督促和辅导,每天陪着孩子做作业搞到很晚,这是非常难能可贵的,但我是做不到的,相信大多数家长也做不到,要么不愿,要么不能。
随着科学技术的飞速发展和社会变革的不断深入,我们进入了一个学校、家庭、社会边界被打破的全域教育时代。“什么是好教育”,是家庭、学校和社会都需要共同探索的命题。为每一个孩子找寻真正适切其潜能优势与成长需求的教育,是学生健康成长的必然要求,而家庭教育的重要作用越来越突出。
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