想一想,自己是否无形中给学校树立了一个消极的形象。例如,你们班小花很聪明,能背200首诗,你应该多向她学习。你们不听话,就把你们送到学校,不接你们…像这样的话,无形中增加了孩子的学习压力,对上学产生了抵触心理。
应该说:检测是手段,不是目的。我们目的是通过检测,让学生了解今后的大方向,让我们了解学生知识的薄弱点,让老师和家长借此来判断学生的努力程度和学习方法的有效与否,使今后的家庭教育和学校教育教学工作有的放矢。
当孩子哭着说不想去上学,家长的回应很重要,这对孩子接下来的校园生活都会产生深远影响。如果孩子产生了不想上学的念头,建议家长从以下几个方面入手:
长假结束,在自由散漫中难以自拔的孩子,很容易产生“开学恐惧症”,家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈新学期,对有厌学情绪的孩子,要让他回想一些成功的经历,给他以信心,说一些鼓励的话语。那么接下来深圳心博士小编带大家来了解孩子有开学恐惧症的原因有哪些?家长应该怎样帮孩子克服开学恐惧症?
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