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不把工作、生活中的负面情绪带回家，给孩子创设一个良好的家庭氛围。开学后，当孩子的成绩未达到家长的预期时，不应批评指责，而是要和孩子一起分析原因，查漏补缺。另外，当孩子面对学习表现出敷衍、拖沓等现象的时候，有可能是假期生活过于宽松，一时不能适应上学的节奏，要及时帮助孩子调整状态。
学校教育和家庭教育要保持高度的一致性。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此，一旦学生有什么问题，我们都不要相互抱怨，要一起沟通想办法。对学生的要求，也要一起加以落实。心往一处想，力往一处使。比如，我前两天在调查学生吃零食的问题时，有十几个学生表示，他们的零食是家长帮忙带进来的。
现在的电子产品种类广、数量多，在千家万户都开始普及，这也让很多孩子，包括一些低龄段的孩子沉迷其中。热衷于各种电子产品的孩子，宅家时间增多，户外运动的时间减少。要知道，运动也是促进身高增长的良药，运动能够有效促进血液循环，改善骨骼营养，对身高增长非常有益。
少管所是关押未成年罪犯的地方，一般来说，没有触犯法律的青少年，是不允许进入少管所的。家长无法管教好孩子，也不一定就要将孩子送到少管所这样严厉的地方，可以另寻他法，将孩子送进专业管教叛逆孩子的学校。这样一来，孩子既可以接受系统、专业的约束和引导，也可以学习到一定的文化课知识，不至于落后普通学校的孩子太多。
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