家长担忧:不带屏幕,这个非常重要,儿童类带屏的电子产品太多更容易让孩子无法安心阅读。这个孩子不至于沉迷又能随时陪伴学习,可以引导孩子把它当成一个自己的小伙伴和小宠物。
在小孩成长的过程中,学校的开放日尽管会占用家长的工作日,但这是家长了解学校教学的一个窗口,不要放过孩子任何成长的细节,也许这是不起眼的,但当我们参与进去,我们会有启发,体会老师和孩子的艰辛,理解,我们和孩子在一起。
家长如果没有及时引导,很有可能再次出现入园焦虑现象。家长须知:孩子与成人一样,假期过后都需要一定的调整才能适应上学/上班的状态。针对孩子不愿回园的情况,家长们只要从现在开始有策略地做好心理引导,孩子一定可以从容应对回园。宝宝节后不愿回园是正常现象,就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长,但是对于还没有自制力的宝宝来说,依然需要家长策略性的引导。这样宝宝才能轻松应对假期和学期的转接!家长们应该主动调整孩子的行为和心态,避免“节后综合症”,帮助孩子尽快适应返园生活。
当孩子出现心理问题时,往往都会表现出不想上学,很多家长发现引导教育无效之后,就开始变得严厉起来,甚至强迫孩子去学校。还有的家长在没有搞清楚孩子不想上学的原因时,就用自己的理解去评价和批评孩子,导致孩子产生负面的情绪问题。
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