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因此，要防止老人数字沉迷或帮助老人走出数字沉迷问题，除了鼓励成年子女与老年父母就近居住或共同生活，更要实现从“老有所养”到“老有所乐”的转变，为老年人提供更加丰富、有意义的生活选择，减少使用电子产品的频次和时间。
想要走特长生路线的，在每年4月底5月初就要关注学校信息，给孩子报名，特长生是先考专业，专业达到标准后，再看中考成绩。
教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中要求，手机有限带入校园，禁止带入课堂，探索使用具备通话功能的电子学生证等便捷的方式，满足学生家校沟通需求。通过移动公司的电子校卡，学生通过校园信息机可以免费拨打家长电话，为学校与家长建立连接，实现家校顺畅沟通。“学生通过电子校卡与父母联系，方便了家校沟通，能够有效防止学校携带电子产品造成的网络沉迷”一位教导主任如是说。
家有五年级孩子的章影则表示，她对“双减”政策中最满意的是对体育锻炼的重视。“我的孩子不爱运动，暑假总窝在家里不出门。新政策提到要保障学生每日小时体育锻炼时间，我希望学校能做到这点，引导孩子们‘动起来’。”
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