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习惯了放假，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至会产生逆反心理：“在家多舒服，我不要上学！”这样的对抗心理如果一直存在，孩子的学习效率会降低，甚至会在学业上比同学落下很多。
有时候，孩子无缘无故哭，家长也找不到具体的原因。为此，很多家长开始指责孩子爱哭，哭是坏孩子，等等。父母可能不明白一个原因。对于孩子来说，哭也是一种反映孩子心情的状态。这时候家长就必须找到根本原因，找到角色定位。孩子们需要的是父母的建议，是回应他们情绪和情绪的对象。
1、安全感好的孩子一般更能适应幼儿园，没有离乳的不要着急上学前离乳，上学后自然离乳更容易呢，从小多带孩子适应各种不同的环境，接触不同的人，参加不同的活动，可以让孩子逐步锻炼出独立意识。
家庭教育有广义和狭义之分，广义的家庭教育是家庭成员之间的相互教育，家庭教育促进法精准于未成年人的健康成长，采取了狭义的概念，是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
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