家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,避免孩子长时间使用电子产品,保护好孩子的视力。多陪伴孩子,培养孩子健康的兴趣爱好,防止孩子因为感情缺失沉迷在手机网络当中。
2022年1月1日《家庭教育促进法》正式实施,这就意味着教育不仅是学校的事,是家事,也是国事。这也意味着在教育中更重视家庭教育,重视家长在孩子成长中的积极引导作用。面对孩子的教育,父母甩手当掌柜的时代一去不复返。面对新的教育形式,新的挑战下,父母该怎么做呢?
也许“双减”可以减轻家长部分的经济负担和精神负担,但是家长的责任意识可不能减轻。家长作为孩子在家庭中的引导者和领路人,其实大部分家长都是有很强的责任意识,而在“双减”政策下,他们会开始为无法辅导孩子而焦虑,会为孩子回到家后没有作业而焦虑,但是家长们需要明白一点——“学得多不如学得精”、“赶着跑不如自己跑”。
还有些家长,由于对现状不满,对未来感到恐惧,导致自身焦虑紧张,他们对孩子有着很高的期待和要求,于是看孩子的时候总觉得这里不够好,那里也不行,结果加剧了焦虑,就这样开始恶性循环。
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