随着孩子认知发展日益成熟,婴儿期的分离焦虑会得到缓解。但是当孩子进入幼儿园,或者进入小学,Ta要进入一个陌生环境时,又会出现分离焦虑的情况。
所以我们家长们在给孩子选择学校的时候,尽量还是从自己的实际出发,对于低年级的学生来讲,父母的陪伴是不可或缺的,所以小学阶段还是以方便接送为主要原则。只要周围的学校这些质量还可以,家长就没有必要舍近求远,毕竟,最好的教育是家庭教育,最好的温暖是父母的陪伴,家庭是学生最主要的教育场所。
勾起孩子上学的兴趣:家长还可以陪伴孩子一起回顾愉快的假期生活,聊聊有趣的话题鼓励孩子回园后与同伴、老师们进行分享。
经过寒假的休息,有些孩子可能会有“假期综合征”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。请家长以身作则,和孩子一同进入学习状态,多鼓励、多沟通,给予积极的心理暗示。
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