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云南那个地方有叛逆教育封闭式学校怎么去报名_小孩和混混在一起
“解决问题”并不只是意味着让不想上学的孩子去上学。重视眼前的个体，与个体沟通，寻找一种普遍规律，探究人和事物的整体性，是临床教育学的特征。
在此老师要建议家长，在熟知这个年龄阶段孩子的情绪特征之后呢，也要反观自己平时情绪表达的方式，是不是有什么不妥，给到过孩子什么样的暗示。大家要知道啊，在家庭教育中，孩子就是一面镜子，家长要时时通过孩子的表现，来检查自己宣泄情绪的方法，反思孩子不良情绪出现的原因，审视自己的人际关系是否还有更好的选择，如何抵抗不良情绪，对自身的控制，进而做出调整，在慢慢的去影响孩子。
小的时候，很多人都有过不想上学，想要逃学的经历。长大后，有了工作，在社会碰壁之后，有家庭和孩子的时候，我们又开始怀念上学的时光，觉得上学是一件最轻松的事。
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