那个时候只是单纯的以为孩子不听话,殊不知他们已经在表现分离焦虑。只不过每个孩子的表现不同,所以很容易被当做“不听话”而忽略。只想说:因为父母的粗心,很可能会因此影响孩子的性格养成,对他们的未来不好。
但是我们很多母亲却不是这样考虑的,她们不是让孩子增加斧背,而是帮助磨刀。孩子回到家里变成了去上另一所学校,而且这第二所学校还是第一所学校的复制品:在学校里坐着,在家里还是坐着;在那里要安静,在这里也要安静;在那里说一不二,在这里也不许顶嘴;在那里不许做小动作,在这里也得聚精会神;学校里没有民主,家里也一样,不同的是在学校还打铃下课,在家里则一坐几个钟头,没有下课休息时间。更有甚者,一些母亲完全照搬学校一套,在家充当学校里的老师,既让孩子失去了课堂上学习的新鲜感,又滋长了他学习的依赖性,殊不知,即使对于母亲自己来说,同时上两所同样的学校也无幸福和愉快可言,更何况是对于孩子了。
如果孩子仍然生活在一个充满爱心的家庭中,它将使孩子的性格更加活泼快乐,也会很晴朗随着孩子年龄的增长,父母可以提供更多的陪伴和照料,这样?我们,孩子会感到足够安全,面对短暂的分离分离焦虑的可能性较小。
肖信斌说,为孩子扣好人生第一颗扣子的人是家长,而不是老师,家长一定要记住,身教远远胜过言传,小孩上学,我们也在“上学”。
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