暑假期间,作为妈妈,我做了相当多的心理建设,已经能泰然接受孩子不上学了。但心里难免有有些焦虑。主要是看别人家的孩子在上学,我家的在家睡觉……
有家长说,孩子进了新学校,家长可以通过家委会跟老师加强沟通;有家长盘算,通过为班级做事,可以在老师面前给自家孩子加分;有的小学干脆把父母加入家委会的孩子统统提为班干部,老师的理由很充分:“孩子他爸妈在家委会做这做那,给娃一个班干部当当算啥?”
我们这一代当父母的,可能是前后二十年最纠结的家长,在孩子成长的过程中,纠结于如何平衡传统和新事物,纠结于苦学和减负,纠结于留下来还是走出去。如何利用好电子产品而不至于沉迷其中,如何在这信息泛滥的时代中引导孩子吸收养分避免污染,如何不让内卷导致家庭苦不堪言,这些其实都还不是最劳心的,最关键的是如何引导孩子规划一个什么样的学习和成长路径才能在成年后独立生存,才能活得有个人样,能活出自己的价值。
当家长与孩子之间出现了沟通障碍,家长首先要对自身进行反省,在生活中是不是有一些不当的语言和举止,阻碍了孩子与家长的进一步沟通。
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