当孩子对学习丧失信心的时候,我们不要焦虑不要着急,细心地开导孩子,安慰孩子。告诉孩子这不是他的错,让孩子不要抱着那么大的心理负担去学习。
同时,开展真正满足家长需求的家庭教育指导服务,采取“互联网+家庭教育”的方式,主导建设网上家长学校,开辟网络专栏,利用公众号发布家庭教育指导服务资源。
老师让老师为难的时候,最痛苦的是,小学1年级的老师默认孩子在入学前上学,认为这是有基础的。让持续“快乐教育”和“零基础”入学的家长和教师感到为难。幼儿园不教,你能让孩子零上小学吗?小学老师:心太大了。
孩子本身应该是有轻微的综合发展障碍,等更详细的报告出来后,学校也会介入提供协助,这段期间很抱歉对其他孩子造成伤害,谢谢家长对特殊孩子的体谅跟容忍。
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