对孩子来说,长假与上学之间最难熬的是心理。经过这个小长假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。
觉得老师教不够的家长是怎么想的?这些家长有这种想法,其实不是学校老师教的不够,而是外面的老师教的太多,很多家长打着赢在起跑线上的旗帜,让孩子进行超前的补课,导致孩子被填鸭式的灌输知识。表面看来,一个孩子这样是赢了,但是所有的孩子都是这样大家又都回到了统一的起跑线,孩子真的赢了吗?或者说只是教育机构赢了而已。
常言道""三岁看老"",影响孩子性格方面的形成往往是上学前,父母以身作则对孩子每时每刻的影响,是一种随时而无形的陶冶的过程。
“幸福家长学院”以共读一本书为钥匙,开启家校合育的旅程,促进学校教育与家庭教育的有机结合,它的成立必将服务于家长,服务于学生。家校合作,让孩子的未来更精彩!
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