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四川专业的青少年特殊教育学校教育理念_家里女儿管不了
我就可想说孩子在外地上高中给你谈学习，你是能听懂了还是能帮上了？大多时候只是想缓解一下自己的焦虑而已，恕不知很多时候我们的焦虑没能缓解，反而把这份焦虑传递给了孩子。（因为高中的科目哪能次次进步，哪能那么容易学呀，又是在那么好的学校，竞争力也比较大。）我们要多关心孩子的生活，关注孩子的情感和状态，做好自己别给孩子添乱。（我给自己的定位）
上面的5层大多数人都停留在了第一层，这样的家庭教育是具有一定的缺陷的。在工作之余你是愿意消遣自己还是为了孩子提升自己，你是否愿意陪孩子在图书馆里面看一下午的书？在孩子学习压力大的时候，你会选择说怎么样的话，是孩子尽力吧、不留遗憾这种意义不大的话吗？自己的思想经常和孩子不在一层面上，你是否愿意去了解孩子的想法呢，现在很多都把代沟责怪到了孩子的身上，我们家长真的就没有原因吗，我想大部分家长可能在物质上多一些，精神层面的要少一些。还有很多的家长打着所谓“父爱母爱，父母不会害你的”旗号，在有意无意之中伤害自己的孩子。
一个小学期间年年都得第一的孩子，进入重点中学后，面对几次考试的失利变得非常沮丧，觉得自己不行了，其它同学都比自己牛；在巨大压力面前，这位从小‘只能上不能下’的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用‘不愿学习’来挽回自己的尊严。
针对未成年人思想道德领域出现的新情况、新问题，如互联网、电子产品等信息技术对青少年学习、生活方式带来的深刻影响。庄浪县持续深化“青年大学习”“红领巾爱学习”等网上主题团课学习，5万名青少年参与网上学习。“我家孩子以前一回家就上网，玩手机，真的让我没少操心，通过这次网上教育学习，他没以前那么沉迷网络了，慢慢的把心思放到学习上了，我说不出的高兴。”庄浪五中学生家长刘小霞说道。
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