孩子的心理行为问题常常令家长们焦头烂额,特别是青春期的孩子。厌学、逃学、早恋、叛逆、考试焦虑、网瘾等各种行为问题层出不穷,还会出现情绪障碍问题,比如焦虑、抑郁。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:
厌学,在临床心理师或科的评估中,厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标,尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的,但在厌学的孩子中,大多数都有严重的焦虑情绪,学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源。厌学的孩子可能会表达出对上学的拒,或者尽管他们仍在坚持上学,但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦,而在放假的时间里就感觉好很多,在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响,其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业,很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
另外,孩子的性格也比较内向和不自信,与父母的沟通越来越少,甚至出现叛逆行为,喜欢与父母对着干。为此,也让自己烦恼不断、痛苦不堪。在一次学校召开的家长会上,我听到校长说,家庭就是一面镜子,父母是原件,孩子是复印件,孩子所表现出来的问题,归根结底其实也就是父母的问题,这一番话令我茅塞顿开。反观自己,由于没有修养,对家人孩子经常指责抱怨,心存轻视,其实根本不利于家人的和谐相处。脾气和暴力只代表我的无能,只能对孩子造成伤害,从而导致产生不好的结果,自己才是一切的根源。
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