陪孩子一起阅读,绘本中有趣的故事,和孩子一起读,讨论书中内容,吸引孩子喜欢读书。电子产品适当,不限制但是有度,满足孩子的好奇心,但是不能让孩子沉迷。
再来看一下现在的孩子,每天除了学习就是补课,没有了童年,身上背负的只有学业和父母的压力。难道只有补课才能让孩子拥有好的成绩吗?并不是的,这只不过是,家长们形成的一种补课“内卷”,结局只不过是家长掏空了钱袋,孩子限于学习,承载着沉重的学业压力。
所以,当孩子沉迷于手机、游戏或者电子产品的时候,不妨想一想是不是自己用心陪伴的时间太少了(心不在焉可不算),让孩子觉得被忽视了,只好用虚拟陪伴填补自己的空白.....
老师也十分重视立即跟学校沟通,一大早就联系了这些同学的家长到学校,经过一系列的谈判,这几位同学的家长态度倒也挺好,因为他们也不知道他们的孩子在外面这个样子,其中带头女生的妈妈听了她那些骂人的录音,当即就在教务处打骂孩子,学校也赶忙制止,然后她妈妈就坐在地上哭诉说真的不知道这孩子在外怎么是这个样子。
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