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孩子上学以后，我把自己丢掉了，加倍关注，几乎跟孩子有了可怕的共生。每天对我最重要的事情就是关注孩子的各种群，看群里老师的反馈。
家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把家庭沦为孩子的“附属学校”，把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模糊了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。笔者认为，家庭教育不是学校教育的附庸和延伸，家庭也不是孩子的“附属学校”，在教育孩子的问题上，家长要认真履行以下三方面的责任：
按照道理，孩子失学，老师应该第一时间和家长取得联系，动员孩子复学。但是，对于这个孩子，学校的老师却是不闻不问。而这个孩子也不是因为自己不愿意上学，而是他去上学，被拒绝，直接给了他一个“被失学”的处理。
家长要让孩子在开学前，把放飞的心收回来，把散漫的态度集中起来，以精神饱满的状态走进新学期，让孩子远离电子产品，改掉沉迷看电视、玩手机的习惯。
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