我们可以引导孩子关注国内外时事新闻,形成以主人翁意识为核心的大世界观。互联网时代沉迷电子产品的青少年群体,缺少对真实世界的了解和关心,心中没有形成对国家的主人翁意识,脑海中也缺少对世界与人类共同命运的思考。因此,“双减”背景下,家长要以时事新闻为载体,引导孩子关注大事件、形成大格局,为孩子未来大世界观的养成奠定基础。我们家老人有看时政新闻的习惯,孩子们也耳濡目染,虽然看得不十分明白,但也从电视上了解了冬奥会,崇拜上了谷爱凌。
同样,也有的老师认为,课堂之乱的根源在于家长。家长送到学校的孩子就是这样的,老师教不好,是因为家长先把孩子教坏了。
我同朋友隔两天就会出去光顾一次学校旁边的店铺,有的时候是去书店,那个时候很喜欢《疯狂阅读》,每一期出来都要买了;朋友则是沉迷于《爱格》《紫色年华》那些爱情期刊不能自拔,有时候我也会拿过来看上一两篇,一边吐槽里面的爱情故事狗血,一边有想着什么时候前男友也会像那些短文里的男主一样,先低个头。
孩子厌学怎么办?当孩子们*次上学时,他们情绪高涨,觉得一切都是新的。过了一段时间,孩子不喜欢上学。不管怎么劝,怎么骗,他都不愿意去上学。这个时候,父母应该对孩子做些什么?
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