孩子有自己的学习目标,学习也很主动,情绪状态,内在能量,同伴交往方面也非常良好。妈妈的焦虑,或是她的一个小小的困难,她除了要照常学习,还要抵挡来自妈妈的情绪压力,还好,孩子有力量将妈妈的焦虑,阻挡在“门外”。
作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天背各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,家长对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。
同学们,网络虽然能给我们带来许多方便,但也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷网络,不能自拔,学习一落千丈;而且有的同学因为长时间上网,导致眼睛过度疲劳,视力严重下降,甚至头痛不止,所以,我们应该合理安排时间,调整好自己的心态,从而利用好网络资源。
“辍学”这是一个沉重的话题,是义务教育中一个敏感的话题,是不容忽视的社会问题。它关系到孩子自身、学校教育、家庭教育和社会多方面的影响,屡禁不止。
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