比如孩子赖床不愿起,父母提醒孩子,孩子还是磨磨蹭蹭的,这时候父母不用着急上火,让孩子自己去承受体会上学迟到的后果,挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,这样慢慢的孩子就会自觉的准守时间,不再磨叽。
各种问题中,现在教育体制使家长们与老师合谋,特别突出孩子的学业顺利发展这一焦点。这方面一点风吹草动,比如“考得没上学期好”,立即会激发出从学校到老师、到家长一连串的焦虑反应。追究之下,最终他们或多或少也能发现,孩子成绩下滑的最直接原因,无非就是学习热情的下降(即厌学),而且,这种下降又时常是一种难以扼制的发展态势为背景的,很难逆转。
当孩子出现任何问题时,家长大脑中第一反应应该是孩子需要帮助。要和孩子一起解决问题,提醒自己不要焦虑,用稳定的情绪让孩子感觉有安全、有依靠。
家长应当爱护孩子那种成功的感觉,学习中厌学的孩子,是在学习上没有成就的孩子,如果他有成就感的话,他就会不断地努力。
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