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亲子关系不断恶化，一些父母可能为孩子不理解自己的良苦用心而愤怒，为孩子的现状感到自责后悔，并为孩子的未来感到焦虑迷茫。其实这些汹涌的情绪本不该属于亲子互动的一部分，但它们却总在家长和孩子的争吵中占据情绪上风。这可能说明家长已经陷入了孩子的情绪旋涡中，焦虑和担忧遮住了家长感受孩子情绪的眼睛，家长也无法掌控自己的情绪，离开了发挥父母职能的位置。焦虑和不解让我们的行为与我们一切为了孩子的初心背道而驰，甚至可能损害到自己和孩子最亲密的关系。
一部分传统的家长会认为“棍棒底下出孝子”，其实，拒绝暴力是家庭教育底线。家庭教育促进法明确，未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，应依照未成年人保护法、反家庭暴力法等追究其法律责任。家庭教育促进法对家庭教育实施不当或者家庭教育服务实施不当的情况，也明确了相应的法律责任。
很多时候家庭教育方式出现了问题，但是家长自己去意识不到。孩子沉迷玩手机，无法正常上学时，家长会教育孩子，但只是单方面的要求，要求孩子别玩手机，好好上学，但是不能和孩子好好的沟通，导致孩子和父母说话的时候就有抵触心理。
随着科技的发展，出现了越来越多的电子产品，纷杂的信息削弱了孩子主动思考的能力，一些游戏很容易上瘾，孩子的自知力一般较差，长时间沉迷电子产品不仅会使孩子的思维僵化、求知欲减弱，还会使大脑的中枢神经退化，短期记忆无法储存为长期记忆，造成孩子记忆力下降。
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