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人格特征与网络游戏成瘾密切相关：如孤独和内向、社会抑制、攻击性和敌意倾向，感觉寻求以及自我控制的降低。很多的青少年沉迷电子产品的主要原因是网络游戏的原因，可能这些青少年在生活中属于同伴关系缺少，不善于人际交往，或者比较难以相处等原因，导致在现实中难以得到网络中给与的体验。
很多家长面对孩子的厌学，往往是批评多，指责多，倾听少，孩子难以获得平等的感觉，自然不愿意向家长倾诉困难。家长应避免单纯说教，多与孩子沟通，鼓励孩子表达出自己对于学习生活的困惑，让孩子感受到家长的理解和支持。
注意，在回答这些问题的时候，要参照的是你见过的所有的同龄孩子的水平，而不是和你见过的最好的那个孩子相比。如果你觉得，关于这些能力，你的孩子虽然比一些孩子差，但也比一些孩子要好，那他就是个正常发展的普通孩子，适龄上学是没问题的。
家长可以买一些新书包、新画笔等新文具，可以让孩子对上学充满憧憬和期待，尽量让他感受到开学的幸福感，即使了解孩子抗拒上学的原因，不仅要表达对孩子真诚的关心和呵护，还可以针对性地提供解决办法。
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