首先、和孩子进行不定期的交流,开导孩子让她喜欢上学校、老师、同学们。或者让孩子做一件事,让她明白没有知识是什么也做不了的。从而改变她对上学的态度,家长不要给孩子压力,让孩子觉得上学是件很难受的事情。
随着孩子年龄的增加,“下班晚”这一原因占比在下降,而“没能力辅导”及“增加孩子学习时间、提升成绩”的占比则在提升,而对于4年级以上的家长,这两个原因更是成为最主要的原因。
科学安排课余时间。学校要引导家长合理安排学生课余生活,除必要的课业学习外不再额外布置其他家庭书面作业,避免校内减负、校外增负。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、社会实践、阅读和文艺等活动,督促学生按时就寝,养成良好的学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要结合实际,建立学生关爱机制和教师兼任课后服务辅导员制度。
我的一个朋友,孩子毕业于孩子的第三天,没有上学。无助让孩子去了一家汽车维修店,思考孩子不愿意上学,然后按照师父学习车,去一年,回来,我没有学到它,孩子们不会生活。
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