现在因为抑郁厌学的孩子比较多,家长希望孩子接受心理疏导,可是这样的孩子往往拒绝心理疏导,也不上学,就在家里玩,看电视,玩手机,一提上学就发脾气。家长往往以为这是因为抑郁导致的,实际上可能比抑郁的问题还要重一些。
走进学校,一眼就看到了校园宣传栏上的一句标语:特别的爱给特别的你。是的,特别。这是一所特殊教育学校,这里的学生是特需孩子,这里的老师要特别有耐心、特别有爱心。
大部分妈妈会挑选让孩子玩一瞬间手机。这尽管满足了孩子的志愿,但很难掌控孩子玩手机的时刻。即便是有一定自制力的大人,在手机面前也未必能很好地控制自己使用手机的时刻,更何况是没有自控力的孩子呢?若是不加以束缚,就会让孩子沉迷于手机不能自拔,最终再强制束缚也是徒劳。
孩子上学以后,学习吃力,我又潜移默化地继承了母亲脾气暴躁的缺点,孩子的求学之路上,没少挨我的骂,忍受我的唠叨,美其名曰:
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