其次,这次集中隔离观察也考验了孩子的自律性,让孩子明白了自律的重要性。告诉她为什么很多学生沉迷于电子产品而荒废学业,就是因为自律性差。隔离只能呆在酒店确实会无聊,作为家长可以带动孩子一起看看书,写写字,一起做做运动,家长的心静了,孩子的心才会静。
家长会上,教务处主任陈春燕作家庭教育分享讲座。从什么是家庭教育、如何开展家庭教育、如何进行家校合作三个方面和家长进行了交流。她提出老师和家长一直是并肩前行的伙伴,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学、智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。副校长刘永平对家长们进行了孩子安全管理方面的辅导。他强调,要加强孩子的安全教育与管理,提高安全意识和自我保护能力,多一份责任,多一份细心,孩子就多一份安全。
另外,家庭教育将在儿童教育中占据更主动的地位。“双减”政策伊始,很多家长已经开始焦虑:没有补习班,禁止补课,孩子之间的差距怎么拉开?家庭教育,不会让父母上班回来还要担负给孩子补课的任务吧?
既然电子学生证与手机一样都属于电子产品,那么会不会像手机一样,导致学生沉迷于游戏和视力下降,影响学业呢?答案是不会,因为电子学生证是以手机为原型打造的一款针对小学、初中、高中学生的电子产品,其功能主要是通话、定位、求救、安全围栏等。同时为避免学生沉迷于网络游戏,电子学生证在出厂之前已经将游戏等社交平台屏蔽掉。学生不能使用智能电子学生证下载任何游戏,只能使用其内置的应用。
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