孩子上学后,家长在孩子面前不能抱怨书包重,作业多,传递负面情绪,潜移默化的影响孩子,让孩子觉得上学累、上学苦的坏印象。
这个也不能这么说,主要还是跟学校的教育、家庭教育有关。中国的学校教育压力大而家长又一心希望自家孩子成才,所以,孩子大部分时间都是学习、做题、复习,参与课外实践的时间少之又少。所以,要提高孩子的创造能力,也需要家长以及学校的重视。
随着电子产品的普及,越来越多的孩子沉迷其中,甚至不少学校开始了电子化教学,“人手一部PAD”。对此,李汝杰特别提醒,10岁以前是孩子眼球发育的重要时期,如果这一时期孩子总是长时间近距离用眼,近视的风险就会大大增加。“不过这时候正是孩子读三四年级的时候,功课压力逐渐增大,建议从国家层面制定方针政策,孩子们充足的户外活动时间。”
不管是家长还是孩子都会有分离焦虑症,3岁的孩子正是早期依恋感发展的黄金时期,而这时候把孩子送去了幼儿园,远离了家人的陪伴,会让宝宝产生抵抗情绪,进而埋怨家人,导致亲情“变淡”。
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