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三，切不可把自己没实现的愿望强加给孩子，逼迫孩子争高分。如果让孩子认为成绩好是为了满足父母虚荣心的需求，孩子的学习是不会主动积极的。从幼儿时教育孩子学习“可以知道好多有趣的故事”。上学后让孩子懂得学习是为了自己掌握更多知识长本领。将来为祖国多做贡献，自己能过上好生活受人尊敬。明确学习目的是为自己和国家的前途，而不是为父母的面子。
父母要多渠道了解孩子，不仅要关心孩子在学校的表现，也要掌握他们在生活中的活动情况。对孩子心理上表现出的异常现象，家长应有意识地拉近和孩子的距离，加强沟通和理解，及时修正孩子的心理轨道。
软磨硬泡、好说歹说，终于把“小祖宗”哄上了车，有很多时候都走到半路了，孩子突然来上一句：“还忘了带课本、试卷或者某某东西！老师说了，必须今天早上交！！”得了您呐，啥也别说了，生气没用，唠叨干费唾沫，还是就近找路口掉转车头回家去取吧。这一折腾，至少20来分钟就给搭进去了。要是有人想说：孩子还太小，上学需要带什么物品，家长得帮忙想着点。那您就等着培养出一位思想上、行动上都要依靠家长的“巨婴”吧。
孩子处理事情的能力和判断力有限，常常不愿遵照我们的安排，当孩子拖延不愿写作业，晚上贪玩不愿意睡觉的时候，很多家长就会很焦躁。
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