随着我国电子科技的不断发展,现在的电子技术越来越成熟发达,但是也使得很多的小朋友沉迷于电子产品,因为现代化的电子产品,都非常智能,可以根据个人爱好推荐一些产品、游戏、电视剧等等,所以当你走进学校里,你就会发现很多一二年级的小朋友竟然都戴上了眼镜,由此可见,在我国的近视率有多高。
老师您们好家长们好!看完了家长课堂后,深有感触!孩子们双减政策实施后,回家后作业基本已在校完成,作为家长的我对孩子基本也就放松许多,忙于工作的原因对孩子学习和身心发展关注很少,很自责,正所谓“没有天生就会的父母,只有不断学习的父母”要以身作则吧,调整好作为家长的心情,多和孩子沟通,克服避免孩子会出现的焦虑情绪!家校共育才能让孩子更进步!
孩子身体健康出了问题,紧张焦虑的无疑是父母家人。如果孩子病情严重,家庭经济条件很普通,这会给一家人带来沉重的负担和巨大的心理压力。
《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示,在11—22岁的青少年中,因学习造成的心理问题位居榜首,主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温,家庭教育该何去何从?家庭教育的本质是生活教育,家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化,家庭不是第二课堂,孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高,是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值,不但加重了孩子的学习负担,也加重了孩子的心理负担。
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