温情提议:掩卷而思,自己的孩子最喜欢什么?有什么专长?怎样帮助孩子在上学读书之外取得人生的成功?不要只认上学读书一条路。
孩子不去上学,家长应该首先搞清楚两个问题:1.老师是不是有更换或者课堂上有没有被严厉批评过,2.是不是同学有矛盾或者被欺负了。先了解清楚原因才能解决好问题,大部分的孩子是因为这样的外部因素导致的不敢去学校而导致厌学,如果确实是这两个原因家长就要积极和老师沟通了,看看孩子是不是哪些地方做的不对,争取和老师达成一致意见,也让孩子明白只要自己能改正,老师还会认可他的,第二点就是要和对方家长接触一下,力争能让两家坐在一起来沟通,毕竟孩子还小,家长的介入还是有大作用
其实应该是孩子的焦虑情绪先影响家长,然后家长的焦虑情绪再强化孩子的情绪,这是一个最不应该的恶性循环。孩子在学校艰难地熬过一天之后,可能表现得非常伤心、脆弱,甚至嗓子已经嘶哑了,家长接到孩子后,自然会非常担心,不要反复询问孩子:吃饱没有?有被人欺负没有?还想不想去学校?等等问题。这些问题本身就带有家长的“焦虑情绪”,可以肯定的是孩子这一天过得肯定不容易,家长的这些问题又会让孩子回放一遍自己在学校那艰难的一天,也会把自己的焦虑情绪带给了孩子,加重孩子的焦虑反应。我觉得父母提问应该精简,最好是中性问题,比如:今天在学校都做什么了呢?如果孩子情绪低落就停止继续提问。想了解孩子更多情况,最好直接问老师。
近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。游戏危害越来越得到社会的共识,常常用“精神鸦片”“电子毒品”指代。也许,是时候来一次新时代的“虎门销烟”了。
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