《全国“双减”成效调查报告》还显示,家长对教育期望值较高,的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历,的家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑。
身边总是有家长询问,说孩子得了厌学症,一回到家,就不想再去上学。厌学,俨然成为家长的心病。不少家长将孩子的厌学归咎于老师,认为老师讲课不好,才使得孩子厌学,但其实不是,著名的心理学家认为,厌学的根源来自于错位的家庭教育。
要做到“对孩子放手”,对有些家长来说是一件不容易的事,但是我们的焦虑和恐惧会影响孩子的情绪,妨碍孩子体验成长的过程!
既然电子游戏对青少年有如此大的影响,我们就应该采取措施去加以应对。近日,中共中央办公厅与国务院办公厅联合印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。文件并没有把电子游戏完全否定,而是提出了限制,希望能够给青少年以正确引导,让他们合理使用电子产品。
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