孩子在泰国上学,你几乎不需要认识孩子家长,也不需要和老师搞好关系。因为大家的家庭条件其实都差不多,上个几年就走了,不存在什么关系网啊,攀比啊,内卷啊啥的。
说实在的,我真的不知道起跑线在哪里。我认为差异是上天送给我们的礼物,人贵在有差异。如果我们想象一下,一个学校5300多名孩子,培养出来都只能干一件事情,那是多么可怕,而社会是需要各种人才。那么学校就应该根据孩子的兴趣爱好特长培养个性的孩子,这样才满足社会对人才的需求,所以我们希望我们学校的5300多名孩子整体呈现出差异性发展。只有具有差异性,以后在社会上才有更好的立足之地。
开学已经两个多月了,对于大多数新入学的孩子来说,都慢慢地适应了学校的学习生活。但也有个别的孩子还是不能适应学校生活。今天早上,我就在一所小学门口碰到一个上小学一年级的孩子在他奶奶身边哭着闹着,就是不肯上学。上前仔细讯问后才知道这个孩子不愿上学的原因——学校老师经常骂他。老师批评学生不可能没有原因。但是,如果孩子因为挨了批评竟不愿去学校上学了,这绝对是老师的不对了。
●社会力量协助。居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点;婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作,宣传家庭教育知识,提供家庭教育指导服务等。
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