游戏本来是人类休闲益智的一种方式,传统的电脑游戏不过是生活中游戏项目在电脑上的再现,比如扑克、五子棋等,并未产生危害。但随着科技的发展和资本的介入,网络游戏不断发展,直至完全构建了虚拟世界,让很多人,特别是青少年沉迷于其中不能自拔。大中小学生沉迷于网络游戏严重影响学习的屡见不鲜,因网络游戏超出条件的消费、引发极端事件的也偶有报道,甚至也有成年人因为迷恋网络游戏丢了工作、产生心理问题的。网络游戏的负面因素是毋庸置疑的。
听她这么说,我无言以对。这只是表面上服从,内心深处实际是非常不满意的,这对学生的教育、发展“百害无一利”。况且这种不满积压到一定程度,是隐患,是会爆发的。现在的家长群体,有的是90后,知识水平比以往家长高,当然也更有个性。在现实生活中,在媒体上,家长和老师发生矛盾并不少。其实由于自身水平等客观原因的限制。在教育孩子的问题上,很多家长的配合的实在是不够给力。但每个家长在内心深处都愿意成为老师的助手,成为孩子的助跑。哪一个家长不希望自己的孩子优秀,哪一个家长不知道好好配合才能得偿所愿呢?矛盾从哪里来?如何看待这种矛盾呢?
那时候我们的学校在村的老高处,我们村是陡坡型的村庄,每天上学都要经过村里几乎所有人家的门口,那时候的我们比现在的孩子能吃苦多了,加之那个时候一家会有好几个孩子,父母努力办法支持所有的孩子都上学,能去上学的孩子就会更加的珍惜。不管是刮风下雨,都阻止不了我们上学的心。
因为爱孩子,所以恨教育。这是茅卫东老师几年前说的,盗用过来作为微信的签名。这句直击心灵的话,得到很多朋友的认可,也让我对教育和未来越来越担忧。丑小鸭学校的詹大年校长说自己做了40年教育,发现前30年都是错的。深有感触,我做了30多年教育,发现自己前20多年也是错的。特级教师于永正老师生前说过,退休以后才明白教育是怎么回事。
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