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家长是孩子的主要陪伴者和照顾者，家长的焦虑也会传递给孩子，孩子也会受到这种焦虑情绪的影响。家长稳定的情绪会让孩子感到强有力的支持，会让他们有“我们是一同面对中高考的队友，任何挑战我们一起去应战”的感觉。如果家长过于焦虑，焦虑到无法自我排解，则需要单独找专业医生来处理好自己的焦虑，营造家庭宽松氛围，切忌主动询问考试结果，除非孩子自己主动谈及，避免家庭关系紧张，以及家庭矛盾的产生，导致孩子心理压力和情绪波动。
家庭教育指导师不同于家教人员或成功父母，也不完全等同于一般意义上的心理咨询师。传统家教实质上只重视知识技能教学，成功父母虽然有教育孩子的经验，但没有系统学习过家庭教育的有关理论；一般心理咨询师主要关注心理问题，而家庭教育指导师则需要兼具心理学、教育学、社会学等综合的理论素养和丰富的家庭教育实践指导经验，所以——
家长们围绕“孩子不想上学，究竟有哪些原因？”“为什么有些孩子，学习成绩不那么好，但还能每天开开心心来上学？”“孩子不上学的原因背后，有没有积极的意义？”“孩子不上学，家长为什么会如此焦虑？焦虑的根源是什么？”“放眼孩子的一生，值得家长焦虑的只有学习这一件事吗？”等问题展开讨论，自由发言。
这样的孩子一般比较倔强，和家庭教育教育和家庭环境也有关系，往往是明知道自己错了，就是不愿意承认错误，没有理由硬找理由，必须要说出一些歪理来为自己的错误行为来做辩论。
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