小升初：如何面对孩子青春期的逆反心理

小学的学习压力较小，但进了初中，学习的任务日益繁重，不少家长选择请家教，从预备班开始让孩子收心。一些初中为了追求升学率，也提出“将中考提前”的口号，从预备班起就给学生施压，而这些刚进入或者即将进入青春期的孩子们因此产生的叛逆心理，让学校和家长头疼不已。

有一位家长说，儿子去年进入预初，不适应那种拼命学习的环境，总是放学在外面玩得很晚，一次孩子回家又很晚，她非常生气，于是在孩子进门时，冲着她喊“你怎么又去玩了？不是让你一放学就回来做作业吗？”原本就对新环境不适应的孩子立刻顶了句：“你再说我就不回家了”，并且果然扭头就走，直到深夜再归。这位家长焦虑地表示自己只是担心孩子的学习，可是孩子自从上了初中变得越来越不“听话”，总跟父母对着干，学校里也不听老师，我行我素，“真担心他会学坏。”

专家解读：家长应拒绝命令式口吻

华东师范心理咨询中心专家表示，这样的情况其实很多，刚上初中，岁的孩子正巧是青春期。青春期的孩子总爱和父母对着干，认为自己都行，不再像以前那样完全信任家长了。

父母在了解孩子的情况后，先要让他适应中学的生活，让他知道自己已经是中学生了，不能像以前那样疯玩了。此外，在上初中前的暑假就要有意识地引导孩子，将他从玩引到学习上，告诉他中学生活是什么样的，中学的学习是什么模式的，提前适应。其次，青春期的反叛是正常现象，不能盲目地训斥、打压，要了解他们的心理，认可他们的思想。平等地进行对话，最好能将以前的命令式口吻改成商量式，慢慢改变他的情绪。中学对于他们是新的环境，要给他们留一点独立的空间去思考、适应，不能再像以前，父母包办。在和这些孩子交流时，特别要注意的是，“不要和青春期的孩子较劲”。

要想比较好的与孩子沟通，应建立一个平等沟通的环境――就是家长与孩子之间不能有“特权”。有些孩子并不是真的逆反，当他一表现出不同的意见，我们就给他带上逆反的“帽子”，就更将他推向自己的对立面，那他就会真的逆反了。中学和小学不同，教育小学生和中学生也是不同的。

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