高中阶段家庭教育的关键是提供土壤，让精神的种子发育成长，到了高中阶段有的孩子成绩退步的很厉害，情绪低落，甚至有的孩子产生厌学，父母很困扰怎么帮助孩子重新树立学习的信心，这也是高中父母可能要面对的一个挑战。

因为我们很多的孩子可能初中和高中阶段他可能只有学习成绩，但是并不见得他在学习能力或者学习动力上面，学习策略上面做了非常好的技术建设，所以当他只有成绩没有背后这些东西做支撑的时候，遇到学习挑战的时候，他可能就一下子就崩塌了，而当他崩溃的时候，他自己也找不到原因的时候，他就开始产生了恐慌，如果一旦恐慌压力到达一定程度的时候，这个人就会选择彻底放弃，所以很多孩子可能到孩子到了高一学习成绩持续跟不上的时候，突然开始沉溺于游戏，突然跟父母说他不要上学了，那很多父母就害怕了，这个时候父母首先要做的就是你自己要先稳定下来，因为凡事必有因，当我们知道因了以后，我们就知道倒退出这个结果是什么，当然修改我们也可以开始去造成新的果子，所以父母首先要清楚的一点就是学习这件事情，它是由动力、能力和策略三件事情去支撑的。

第二个就是学习能力

在学习能力当中有学习的技能，有学习的能力，有学习的心智能力，有三层能力，很多孩子他在他的小学和初中阶段，他听说读写运算的技能本身也没有打好很好的基础，更广论他的学习能力，比如说他的自我管理能力，他的目标，这个计划能力，他的能力，他的这种自我管理能力，意志品质，他这些能力也不太具备，所以高中的时候一旦遇到各方面挫折和打击的时候那，他在学业上一下子，他没有能力去支持他去面对这些困难，面对一个更强度的这种学习生活。

另外还有一些孩子他学习策略不行，学习没有按照学习该有的路数该背的不背，该记的不记，然后该写的作业不写，该做的练练习题不认真做，你想上课的时候注意力经常不注意力，经常不及中，从来不集中，从来不预习也不复习，你想他学习成绩能好吗？

该做的事情他一样都没做，这个学习特别都没有做，所以父母首先要清楚孩子的成绩实际上跟这三个大块有关系，所以回过头来检查一下你孩子这三大块他是否都在，他如果这三大块都没有，你真的要重新帮他去建设，如果父母首先清楚了这个父母就可以先放松下来，孩子的学习是有解的，是有解决之道的，你先不要慌，因为你越慌孩子就会持续的在那更焦虑的状态当中，他更不容易自己走出来去真正的去思考，所以父母的第一个策略就是你先稳定自己的情绪，你知道一切都有解决之道的。

第二个就是在你的孩子和你都开始没有那么焦虑和紧张的时候，都开始逐步放松下来的时候，父母就开始邀请孩子一起做一次交流，交流的顺序是这样子的，顺序非常重要，我们称为我们把这种沟通的方式称为步模型.

在沟通的时候

第一步首先去肯定孩子的努力以及他做的好的地方，哪怕他现在整个表现也不太好，学习的成绩也不好，但是他依然在过去的这段时间里头，他肯定是有他做的好的地方，父母要有一颗善于发现优点的眼睛，你去看到它，并且把它提取出来，并且跟你的孩子去进行表达，然后告诉他你什么地方我觉得你是做的好的，什么地方我看到你有进步。

第二步父母告诉孩子有任何困难的我们一家人一起去面对，所以你不是孤零零的一个人，这会让孩子感觉到更进一步的放松。

我们很多父母一心想把孩子培养成望子成龙，望女成凤，你在生活当中做的很多事情，就把这个孩子根本培养不成龙，培养不成凤，就太小家子气，一次考试失败，别人说了他一句一点点小小事情，然后一个事情没做好，父母能唠叨好久，你说这个人他怎么能做大事是吧？

所以当你告诉他我是这样走过来的，他就会觉得他也可以走到你这个年龄，这种对生命的信心是很重要的。

最后第四步跟孩子说，高中的这些内容只要我们一旦找到方法的话，成绩是很快会提升的，我们现在一起来看看我们在学习动力，学习能力和学习策略这个部分，我们可以做一些什么样的调整，你觉得我们接下来做些什么样的调整，可以协助你在学习上能够更进一步，这就是一个交流的这样的一个流程整治，步都做完了以后，大家一起坐在一起去商量一下，我们接下来该怎么办？

是找补习老师，还是说我们改变一下学习习惯，还是说我们做些什么，还是去找老师交流沟通一下？

总之你跟孩子通过这样的一个交流帮孩子去理清思路。

我们需要跟孩子站在一个战队，另外由于他已经不是小的时候的那种跟父母相处的方式，如果你直接告诉孩子说你要做什么，或者说你直接跟孩子说我们去报一个补习班，你应该这样你应该那样，他是不要听的。

我们很多父母说高一了，我跟他讲什么他都不听，你试一试用这样的一种步的交流的环状沟通方式，我相信一定是能跟你的孩子建立非常好的沟通成果，这样的方式我们可以贯穿整个在高中时期，和孩子交流的这样的一种技巧，一种工具，通过这种方式可以让孩子更有信心，然后让孩子开始能找到他的策略，让孩子能够不断的修正自我。

一个人的信心不是喊口号喊出来的，也不是别人鼓励出来的，是踏踏实实走每一步的时候，当他得到了他想要的结果的时候，他就建立起来对自己真正的信心。我们父母也需要去帮助他去不断的获得成功和成就。

河南洛阳行走学校

综上所述，大家对教育孩子也有一定了解了吧，今天小编就介绍到这了，关于“管教问题少年学校在什么位置呢”的相关故事！，行走学校对厌学的孩子很有用。例如，行走学校采用全封闭式军事管理教育。虽有军训课程，但不提倡长期军训。相反，它会专注于心理疏导，帮助孩子从根源上解决厌学问题。.想要了解更多“管教问题少年学校在什么位置呢”的信息，可以拨打右下角电话咨询我们！