高中阶段的终点就是高考，目标是高度严格的一致，当今社会，哪家的孩子教育不重视哪家孩子不聪明？高中三年，已经无限延长了孩子的学习时间，无限压缩了孩子的休息时间，孩子哪有时间和空间去追赶。所以，从这个角度上讲，起点就是终点。因为你在走的时候，别人可能在奔跑，你在奔跑的时候，别人有可能已经坐上了车。

一、成为个爱学习爱思考的家长

孩子在不同时期需要不同的家长，你如果还在做初中生甚至做小学生的家长，毫无疑问，你就拖了高中孩子的后退。孩子长大了，对家长浅层次的需要更少了，对家长深层次的需求增多了。随着人的学习能力的退化，往往是我们做家长的智慧增长比不过孩子成长的速度。

所以，家长在白天忙完工作以后，在孩子入睡以后，夜深人静时，我们还要努力看书努力学习还要努力思考，分析孩子的每一个动作每一句话，应对孩子出现的各种问题。每一次和孩子的交流都要认真准备，就像老师备课一样，每次只要谈一个主题，不要翻旧帐。

莫言说：

我崇拜反叛父母的孩子，因为我认为敢于最早地举起反叛义旗的孩子必定是乱世或者治世的英雄。要把一个有思想有叛逆的聪明孩子引向正道，必须有一个前提：父母必须具有相当的质量。所以，我们家长要努力学习。

二、要充分认识家庭教育的重要性

在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考：

.一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异？

.曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题？

教育是没有机会改正错误的，所以我们必须从开始就要正确！

因为在教育学生特别是问题学生的过程中，我们深切体味到家庭教育的极端重要性，然而许多家长却没有认识到这一点，很多时候有一种感觉：

孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好，或许会有更大的发展。

在我们的接触中，为家长的一些观念和做法有些忧心忡忡，如：

孩子送到学校就全靠老师了。

老师就多费心了。

我很忙，真的没时间教育孩子。

很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了。

父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。

有的家长认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！家长先放弃了！孩子能不放弃吗？

家长的教育责任是第一位的。

古人都说：养不教，父之过；在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的；

学校的三年永远抵不住家长的影响。

我们认为：

孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败；任何成功都弥补不了教育孩子的失败。

家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的。家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师。

对孩子不负责任，也是对社会的不负责任。

三、家庭教育成功的标志

孩子什么心里话都跟父母说。

比如：孩子心里有早恋的想法了；其实只要孩子能把心里话说出来，你就会有相应的对策，这样孩子就不会出现问题；

现在很多的情况是：

孩子有什么心里话都不跟家长说，如果再没有别人说或者误交损友的话，往往会出现这样或那样的问题！心里话憋着，一旦形成隔膜，那将是孩子成长的最大障碍；

所以当孩子有心理话不跟您说的时候，您就应该反醒和反思了。

四、家庭教育的最有效手段

沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务。

今天父母教育孩子的最大困难：

格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦！

而不了解孩子的根源是：

不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通。而沟通却是教育孩子的最有效手段；

好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的；现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了？

因为从小溺爱惯了！所以惯子如杀子，现在怎么办？沟通，平等地与孩子沟通，心平气和地与孩子沟通。

能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系；既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近；更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。

五、如何看待孩子的成绩

智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德。

所以不能因为成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂。

考不好了怎么办？不打不骂，心平气和与孩子交流，找原因、想措施、定目标。

要树立进步即是成功的观念，只要有进步，就要表扬和鼓励孩子。

在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子。

预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯；拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运，好的习惯将铸就成功和幸福的未来。

六、正确对待学校对孩子的批评处罚

没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！

必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！

在这个世界上，也许只有老师和父母不会害学生，批评是更加深刻的爱！教不严师之惰；蔡衍晃说：

“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。”

不要利用各种社会关系给孩子的错误开脱必要的惩戒，这样只会害孩子；要让孩子心中有对“规则”的敬畏！很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中没有敬畏。天不怕地不怕，为什么不怕？因为有父母撑腰。

教育无小事，事事是教育。孩子身上的毛病，从来都不是小毛病，任其发展下去，后果不堪设想。许多好孩子就是因为小毛病没管从而犯大毛病而成千古恨的。

七、常与班主任老师沟通

再忙也要经常与班主任沟通，再忙也要来学校与班主任交流。

学校、家长、班主任的协调一致才能有真正的教育效果，反之，谁的教育都没有作用；

不要吝啬您的脚步，经常来学校看看；

孩子的教育永远是家庭的第一要务.孩子的成长教育永远是最重要的；不要说不懂如何教育孩子；如果真的不懂，那就要相信老师和学校！

八、如何对待孩子厌学问题

具体表现为：

不做作业、不用心听课、看课外书、上网吧、聊天、谈恋爱；

对于这样的孩子，家长能可以尝试做这些事：

给孩子一个可及的目标

多鼓励孩子，给孩子以信心

不要与人比，要与自己比进步

和孩子一起坚持

不因成绩低而埋怨孩子

陪孩子一起看书学习

帮助孩子养成好的学习习惯

真不适宜学习的可以让孩子学实用技术

总之，孩子的教育问题，既不是一蹴而就，也不可能一劳永逸，只有家长自身不断成长，才能为孩子指引出更好的道路。

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