河南南阳的行走学校,孩子厌学可能跟太多作业有关,知识点都是回归课本的,让他记熟课本知识,学习归纳知识点和重难点,学会学习比永不止息的课外练习要强得多。孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。不要管太多的那些课外练习,会加重孩子负担。一起来看看现在大家最关注“有没有问题少年学校”的内容!
进入初中后,成绩下滑怎么办
前几天看到老同学在群里跟我们大倒苦水,为什么呢?原来是他家孩子学习上的事情,自从今年开学升入初三年级之后,原本很好的成绩,突然之间出现了严重的下滑,在最近一次学校组织的测试中,成绩从上学期班上前,一下子掉到了名。
他最疑惑的,明明成绩一直很好的孩子,怎么突然之间成绩下滑得这么厉害呢,特别是数学英语这两门课程,直接下滑了好几十分,急得他好几天都睡不好了……
成绩变化有原因,家长不要干着急
其实,不管是在哪个阶段,孩子成绩出现波动是非常正常的,作为家长的我们着急是没用的,更重要的是找出来孩子是否真的成绩下滑了,问题又出现在了哪些地方,只有这样才能对症下药,帮助孩子提升成绩。
其实在学习君个人看来,一般孩子成绩下滑的原因不外乎以下四种:
一、试卷难度
很多家长往往都会根据考试分数来判断孩子的成绩,比如上一次孩子数学考了分,这一次却只考了分,那家长就会着急烧火,觉得孩子成绩下降了。
其实,遇到这种问题的时候,大家千万不要着急,因为孩子考试分数和试卷的难度,考试的发挥都是息息相关的,试卷的难度增加了又或者是考试的时候没发挥好、试卷没答完、马虎大意答错了等等,都会导致考试分数出现下滑;
二、学习压力太大
虽然现在还是初三上学期,但很多学校已经开始为中考做准备了,但很多科目的课程其实并没有学完,这时候如何把握新课程和复习冲刺之间的平衡是很重要的。
新的知识要学习,以前的知识也要复习,这样一来必然会导致孩子们学习的难度与密度均有所提高,学习任务量突然加大。
对于一个初中生来说,初一初二的时候学习就很努力了,每天都安排得满满的,这才了优秀的成绩,但进入初三年级之后面对突然大增的任务量,这时候孩子的学习压力无疑是非常巨大的,这个压力很可能已经超出了一些孩子的承受能力,这时候成绩下降就是必然了。
三、心态、情绪
进入初三之后,很多孩子不管是生理还是心理往往都是高速发展变化的关键时期,这时候他们对外界是非常敏感的,任何一件事情都有可能被他们无限放大;
很多孩子看着其他同学越来越努力,往往就会非常着急,还有一些同学某一次考试出问题了,往往就会觉得自己落后了,跟不上其他同学了,他们的这些心态往往又会影响孩子的情绪不稳定,上课的时候注意力难以集中,自习课的时候也没有方向,这个看一看,那个学一些,最后下来却什么也没学好。
严重一些的同学,甚至还会对学习失去信心,成绩下滑时或者遇到困难时,还没解决就出现退缩,抵触的情绪,慢慢的甚至还会产生厌学的情绪,这样一来,成绩又怎么可能提升呢?
四、出现了偏科问题
很多孩子成绩下降,往往都是因为某一门或者几门学科出现了偏科问题,这种情况在初三阶段是尤为明显的,因为初一初二考试的时候所考核的都是所处阶段所学的知识,而初三却会考核所有学过的知识。
很多同学或多或少的,在某些科目的学习上,总是会落下一些知识点,再加上今年又度过了一个漫长的假期,很多掌握的知识点都忘光了,这时候学校一考核,自然成绩就会出现严重的偏科、下滑等现象。
好了,以上就是学习君个人总结的一些,初三年级,孩子成绩下滑的原因了,说了这么多其实想要告诉大家的是,作为家长,我们这时候千万不能乱了方寸,积极的和孩子谈一谈,跟老师了解一下情况,搞清楚孩子到底是什么地方出现了问题才是关键。
在找到原因之前,大家千万不要随便指使孩子学习,或者是给孩子报上各种各样的补习班,这样不仅提升不了孩子成绩,还极有可能产生反效果。
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