河南安阳叛逆学生教育学校,遇到孩子厌学,家长应采取以下措施,首先需要修复与孩子的亲子关系,控制好自己的情绪,不要一味打骂训斥孩子,同时走进孩子的内心,了解其厌学的具体原因;其次,需要与孩子一起分析厌学的真正原因,疏导孩子的内心,用积极的心态去引领孩子,提高其抗压能力和人际交往能力。最后,若孩子出现抑郁症、焦虑症等精神疾病,建议及时寻找心理医生的帮助,避免延误病情。正苗启德心理教授为你介绍“有没有封闭军事化学校”的相关知识内容!
因为我和他爸爸固有的认知,并没有站在孩子的角度去看待这件事,没有去同理孩子的内心感受,引导他客观地去看待老师的行为,并愿意自己面对负责任。
十一长假孩子也几乎没写作业,就只是一个劲地玩游戏,直至假期结束后孩子再也不肯去上学了。于是,我被深深的恐惧感淹没了,每天各种焦虑、担忧让我失去了方向,仿佛自己跌入了万丈深渊!
我之前跟教练学习的对话技术、身体正念、冥想,从那刻体验到极度恐慌起,我已经完全忘却,只是疯狂地各种求助老师、朋友、同学,希望有个高人伸把手帮助孩子快点回到学校。
可是孩子厌学的情况依然没有一丝改变,我们夫妻俩在看不到任何希望的情况下,也是期望他能好好反省一下。
在那一周中,我整个人身心疲惫不堪,每天度日如年。我甚至想让教练协助我撕掉思想的伪装,真实地去内看自己,看看我的内心中到底隐藏着什么东西?怎么会让焦虑、恐惧一直在我身上如影随形?
直到那周最后一天,一位朋友知道我的情况后反问我:“你是想要一个身心健康的孩子,还是要一个只爱学习的孩子?”
我才突然停顿下来,猛然想起来教练早就跟我说过多遍的『孩子的三个身份』
首先,孩子不仅是父母生命的延续,还是一个完整独立的生命个体;
其次,孩子是家庭的成员之一,家庭成员就应该享有平等与自由;
最后,孩子是终身学习者,为了自己的成长,他会对学习自己负责任。
我静心下来后,仔细回味了一番,我以前光盯着孩子的学习成绩去了,何况教练也多次说过:成绩好的孩子不等于终身学习者,学习的内涵不仅仅只有在教室里读书!
我这才恍然醒悟,我其实内心中还是希望孩子首先是健康的,其他是次要的。我终于意识到再这样下去我会毁了孩子,那么我永远也不会原谅自己!
于是,我把教练发给我的资料又重新看了一遍,慢慢琢磨教练说的话,平静下来后,我发现其实所有的答案教练早已经说过!
只是以前的我头脑中执念太深,并没有好好领悟教练跟我说的每一句话,我无意识地陷入了自己固有的思维模式当中,学习始终浮于表面!
从那时开始,我下定决心,我的学习从头开始!我跟老公又搬回家住,这一次面对孩子,我自愿再次选择真正闭嘴!
其实面对我孩子的刚开始厌学情绪,我若是以平常心对待,常用好奇对话进行沟通引导,孩子情绪就会逐渐释放,孩子自己就会从学校老师惩罚他的事件冲击中走出来。
可是我当时却怀着一颗拯救之心,终日忐忑不安,到处外求寻找各种答案,我一直没有看到自己内在的不自信与自卑,反而想通过所谓的答案、方法,企图让别人为自己孩子的问题负责任!
那天教练很直接地告诉我:“你想拯救孩子的心有多强烈,你对孩子的心理健康的摧毁就有多巨大!”,难怪我以前每天一边小心翼翼地讨好孩子,一边焦虑不安地学习各种课程,总是被孩子说:“妈妈,你好假!好虚伪!你整天想套路我!”
教练最后对我的建议就是:我该面对的还得是我自己,只有等到我什么时候,真正的不为孩子的厌学而焦虑自责了,你孩子的改变就自然开始了!
于是我又开始坚持不懈地去做身体正念、冥想、自我对话、自我疗愈,每一次的练习,都让我很痛苦,因为杂念很多,静心不下来,线上问教练,教练就简短的一句话:“先有再好!一开始做不好很正常,破解知道做不到,就只有一个法则——直接去做!”
真正让自己能够活得从容地有效方式,其实是直面内心中这个恐慌,把自己完全的丢进这个让我害怕到觉得会死的恐慌事件中,不断去感受这个恐慌、这个害怕,唯有如此,才可能真的穿透情绪,里清外明!
将近一个多月后的某一天,我忽然深刻意识到过往的自己在孩子的教育上面,这些年为了在孩子身上去满足自己过往童年未曾满足的期待,竟然走了那么多的错路而浑然不知!
我就因为自己的执念深入骨髓,已经给孩子造成了那么多的伤害,想想过去的自己所做所说,我不经泪流满面……
我情绪平稳后,走到孩子的房间,很平静的坐下来,深呼吸几次后,面对孩子说到:“儿子,妈妈发现以前只盯着你的学习,从来都没有真正关心过你这个人,孩子对不起,你能原谅妈妈吗?”
此时我才终于理解了教练反复提到的如何找到自己真实感受的方法:
所有的成人都是从哭声的消失开始变得僵化,也就意味着成人内在情绪与身体感觉的麻木,情绪感受的麻木,如何与人共鸣,如何能同理到其他人?
唯有泪水才是打开心灵的钥匙。唯有泪水,才能让我们感受复苏,才能与更深的自己联结,也就是潜意识深处的各种未曾被看见的信念。
爱孩子首先要接纳自己,接纳自己的不完美,要活的真实,活在当下。我告诉教练,我会努力的,我要做一个高能量的人!我不愿意再用孩子的听话照做来满足自己!
很多不懂亲子沟通方式却强压孩子学习的父母,言语与行为中透露的不信任、不认同其实就已经让孩子慢慢地掉进情绪抑郁当中。
那么最终的结果就是:孩子如果一直找不到方法化解自己的焦虑、孤单、生气,从而不得不通过遁入游戏寻求暂时解脱的结果。
换成我是这个沉迷游戏的父母,那么我就会用好奇对话跟孩子探讨,让他觉察到这些情绪是从何而来,正向引导孩子自己面对这些情绪。
同时我也会好奇自己该怎么做怎么说,有效陪伴孩子一起去面对他的孤独、焦虑、生气,而不是一味的去说教、给建议、给答案。
当你看到痛苦的核心时,你的感受力会恢复,你的身体感官同时也会复苏,而随着你的感官复苏,你会看到越来越多的真相,看到越来越多的原先被你屏蔽掉,被你忽略掉,被你无视掉的执念!
什么时候,你能明白关于孩子所有的不好的结果和恐惧都是自己想象出来的,孩子的问题都是自己头脑中不受控的念头演化出来的,这个时候你才能有真正的自我觉察!
最后我想跟叛逆期孩子的父母,很真诚地说一句话:
孩子就是父母的镜子,孩子其实没有问题,有问题的还是父母!
对于教育孩子,您是否已经学会,感谢观看“有没有封闭军事化学校”的相关知识内容!,孩子厌学、叛逆这是孩子到了一定年龄会出现的问题。如果出现这种情况,家长不要着急,不要夸大其词。正确对待它。你也可以找专门的叛逆学生教育学校来解决这个问题。想要了解更多“有没有封闭军事化学校”的信息,请致电专业老师,一对一讲解教育孩子遇到疑问,请拨打下方24小时咨询热线。
搜索标签:
本站关键词:福建戒网瘾学校,福建叛逆孩子学校,福建特训学校,福建问题青少年学校,福建问题少年学校,福建管教学校,福建青少年管教学校,福建全封闭式管理学校,福建军事化管理学校
Copyright © 2012-2022 福建正德青少年特训学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-11