河南平顶山全封闭特训学校,当孩子厌学时,家长千万不要轻易答应孩子休学或者退学的要求,应该谨慎对待。如果孩子发生厌学要求退学,家长不问原因,轻易妥协,就容易让孩子很难融入群体交流,孩子以后面对任何问题,想到的不是解决问题而是逃避问题,这个时候就很难扭转了。当发现了孩子真正厌学的原因后,应当和学校与老师进行沟通交流,寻找正确的解决办法。小编为此整理了“少年军校在哪里”的知识内容!
近年,涉及未成年人的犯罪案件多发,
未成年人心理健康问题不容忽视!
等到出问题再矫正,就晚了!
孩子有哪些异常举动需要引起家长注意?
当孩子举动异常,家长该怎么做?
可通过什么途径寻求帮助?
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这些答案,我们告诉你
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此次活动形式丰富多样,旨在全面贯彻党中央关于加强未成年人保护、预防未成年人违法犯罪工作的精神和要求,结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》修订契机,积极探索司法、妇联、学校、家庭与社会相互衔接的未成年人权益联动保护机制。
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家长和学校要定期筛查
对有心理问题的孩子,及时干预和疏导
“青少年犯罪大部分都存在不同程度的心理健康问题。”陈海仪指出,广州中院近六年引入心理干预的一审刑事案件数据显示,这些孩子绝大部分仅至岁,且普遍存在特殊心理问题,如缺少关爱、自控力差、过分自负、疑病性人格障碍、精神分裂焦虑障碍等,有的甚至产生暴力型人格、反社会型人格。
*陈海仪作“少年家事司法视野中青少年的心理问题”主题演讲
广州中院从年起开全国之先河引入少年审判心理干预机制,以心理评测、心理疏导等手段介入涉少刑事案件的审判工作,旨在通过大数据了解孩子的心理问题,掌握孩子走上犯罪道路的成因,以针对性地进行预防青少年犯罪法治宣传。
审判中贯彻儿童利益最大化原则
积极开展法治宣传,推动少年司法向纵深发展
广州中院在少年审判和家事审判中,贯彻儿童利益最大化原则,致力于扣好青少年人生的第一粒扣子,护航儿童身心健康,守护万家幸福安宁。
在审理案件过程中贯彻儿童利益最大化原则。《广州市中级人民法院家事案件审理规程(试行)》以专章规定了特殊保护,具体包括审理家事案件过程中对未成年子女的意见听取、抚养权归属认定原则、未成年人遭受家暴保护、争抢隐匿子女行为承担确定抚养关系不利后果等。
父母吵架争执是对孩子的一次伤害,而在孩子面前中伤对方实质是对孩子产生了二次伤害。不幸的是,这种现象在离婚纠纷、抚养纠纷中非常普遍。针对上述情况,广州法院通过多重举措切实呵护未成年人身心健康,如适时引入家事调解、调查、心理疏导,利用判决书法官寄语劝导双方保护子女权益,通过案后回访与帮扶实现延伸保护等。
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创意性化解探视矛盾
父母握手言和共同守护孩子成长
【基本案情】
胡先生与张女士于年离婚,离婚时约定儿子小胡(年出生)由张女士抚养,胡先生每周均可探视儿子。年月,胡先生以其行使探视权受阻为由,向白云区人民法院提起诉讼,要求明确探视方案。白云法院认定胡先生可每周探视儿子一次、每次探视时间为每周六上午十时至次日下午六时。
张女士不服一审判决并上诉,认为儿子小胡年龄过小,没办法离开其过夜,要求探视不能过夜。胡先生则认为张女士一直给儿子灌输影响父子相处的观念,不利于孩子健康成长,坚持要求探视过夜。
为缓和、化解张女士与胡先生的矛盾,以顺利促成调解,二审经办法官陈海仪给予双方两周的观察期,让孩子在观察期内尝试与父亲建立沟通关系。同时,为双方和孩子安排了家事心理疏导员进行调解和心理疏导,充分了解孩子对父亲存有抵触心理的原因。经过充分心理疏导和在观察期内引导双方关系重新建立,同时为双方提供了行之有效的创意性调解方案,最终双方达成一致,于月月签署了调解协议。
广州中院据此出具了调解书,即:在小胡读二年级之前,胡先生每周可对小胡探视两次,每次两天,不过夜;自小胡读三年级开始,胡先生每周可对小胡探视两次,每次两天,小胡可到胡先生住处过夜。
判后,为确保孩子能够顺利有效与胡先生建立亲密父子关系。广州中院以半年一次的频率进行判后回访与帮扶,针对性双方阶段性矛盾进行调解疏导,切实孩子的身心健康。
【法官说法】
婚姻家庭纠纷中,很多案件双方当事人抱着“为了孩子好”“为孩子着想”的想法和说辞,看似为未成年子女争取权益,实则通过这种对抗式争执对子女的身心健康造成了不利影响。这种心理异常苗头如未及时得到识别和干预,容易出现人格和价值观扭曲等问题,从而导致行为偏差,甚至逐步走上犯罪道路。
广州中院在近年对人次未成年犯的心理测评中发现,%的未成年犯犯罪原因与其中小学期间的心理问题和不良行为存在关联。故基于儿童利益最大化原则,在发现婚姻家庭纠纷父母双方将矛盾争执投射到孩子身上时,广州中院即根据“一规程三指引”规定,适时引入家事调解、调查、心理疏导等机制,对未成年人心理健康问题及时甄别和跟进疏导,培树未成年人健康阳光心理。
开展预防犯罪和自我保护法治宣传。广州两级法院多次到校园开展普法教育宣传。年至年期间,广州两级法院开展送法进校园次,共有人担任法治副校长,开展模拟法庭次,组织参观法院或旁听庭审次,印刷《金不换说法》等普法读物余种共计万余册,拍摄宣传视频、微电影部,积极培养青少年远离违法犯罪、提升自我保护意识的行为习惯。
推动我国少年司法向纵深发展。
一是派员参加最高院组织的预防未成年人犯罪修改暨少年司法研讨会,有效推进少年司法机制创新。
二是协助最高院编撰《谁来保护我——法官说案:未成年人权益保护与犯罪预防》,根据广州法院审理的典型未成年人犯罪,围绕学生、家长、学校、社会等方面阐述青少年保护和安全教育问题,填补了在未成年人保护和犯罪预防方面缺乏权威性图书的空白。
三是积极参与和团市委、民政局、教育局、广州市检未检办等单位部门的少年综治工作联动,共同探讨未成年人保护与预防犯罪工作,推进合适成年人、未成年人矫治的专门学校、困境儿童监护权等少年司法制度的构建,对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》修订提出切实有效的意见建议。
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学生屡被收“保护费”
却谁也不敢说
“哎,你今天又被收了多少保护费?”
“二百块,你呢?”
“我因为身上没有钱,被他们揍了一顿,背部被他们踢得很疼。”
“你这还算好的,起码还能来上学,我听说小高都被打得住院了,隔壁学校好几个同学还被他们的老大拿刀扎了。对了,你觉得要不要向老师报告?”
“千万别!我可不敢告诉爸妈和老师,他们威胁我说如果让别人知道的话,就要把我打得爬都爬不起来,所以我才不想惹麻烦呢,下次看到他们绕着走就可以了。”
接下来的时间里,有的同学请假不来上课,有的同学身上经常带伤。老师察觉到学校可能发生了什么不为人知的事情,但又问不出个所以然,情急之下与担任法治副校长的法官沟通,向其寻求帮助。担任法治副校长的法官判断这其中可能存在违法犯罪问题,故联合公安机关进行走访摸查。经过调查,一个时间跨度长达两年半、组织人数多达十二人的黑社会性质组织渐渐浮出水面。
法院经审理认定,该团伙符合法律规定的黑社会性质组织的特征,十二名未成年被告人的行为均已构成参加黑社会性质组织罪、寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、抢劫罪,应受到法律的惩处。
调查发现,很多孩子与家长普遍缺乏沟通,对于老师的家访家长也多以工作忙为由不予理会。有的孩子甚至因父母离异,经常离家出走,早早辍学,与社会不良青年厮混。有些孩子曾被欺负或无家人关心,在不良社会青年的引诱和假意关心下,因讲究所谓的江湖义气而加入组织。
此外,活动还设置了未成年人权益保护法治咨询和亲子共融团体游戏环节,为家长及老师提供未成年人权益保护问题咨询,帮助家长有效认识亲子沟通的重要性。
*未成年人权益保护法治咨询现场
*亲子共融团体游戏现场
法官来答疑
孩子哪些异常举动需要引起家长注意?
当孩子有畏难、厌学、孤立、暴力、激进、自负等情绪时,家长应当注意。
孩子举动异常,家长该怎么做?
家长教育孩子要有一个学习的过程,这种学习包括心理方面的学习和陪伴方式的学习。现实中很多家长不断让孩子学习,但自己从来没有学习意识。建议家长多做一些心理辅导和心理建设,自己先进行心理方面学习,掌握科学发现和有效疏导方法,做到“先育自己,再育孩子”。另外,当学校向家长反映孩子有一些学习或者心理问题时,家长应当跟学校进行有效沟通,并且配合学校开展相应的心理健康测评和疏导。
有效解决孩子心理问题的渠道有哪些?
学校方面,首先要建立发现机制,建议明确规定中小学生心理健康体检常态化制度,发现学生存在心理问题的应及时干预疏导;其次应加强心理健康经费支持,配齐配强心理教师队伍,做好常态化心理健康教育和个案心理疏导反馈工作。
让我们共同期待!
往期回顾
?第一期:遭遇家暴怎么办?这份维权指南请收好!
?第二期:别让家庭矛盾伤了孩子的心!“广州万事兴”帮你化解千千结
?第三期:干货!有关继承那些事,法官这次都说到了......
通讯员余竫佳张雅慧
对于管教厌学孩子,其实方式有非常非常多,以上就是小编整理的“少年军校在哪里”的知识内容!,相信大家对待厌学的孩子应该都有一定的教育方法了吧。孩子厌学这个问题说大可大说小可小,如果家长不及时处理的话,可能会发展为严重的厌学心理。所以全封闭特训学校建议家长及时关注孩子正动态,如果发现有不对劲的情况,应当及时纠正或者寻求专业学校或者老师的帮助。想要了解更多“少年军校在哪里”的信息,可以拨打24小时热线!
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