河南周口青少年训练学校,当你发现孩子厌学的时候,不要惊慌,耐心的考虑孩子属于那种情况,根据问题来制定解决方案,如此才能教育好自己的孩子,同时孩子厌学了,千万不要对孩子发火,因为发火解决不了问题,还有可能让孩子变得反叛!正苗启德小编为此整理了“叛逆孩子素质教育学校有没有效果”的知识内容!
一,先问一问孩子厌学的原因是什么?是在学校被流氓学生欺负了,还是被一些用心不良的老师给整了?还是说真的学不会大脑接受不了知识所以不想读书了?
二,排除以上的原因之后,你就问问孩子感兴趣的东西是什么?然后你在孩子的爱好里挑选出他感兴趣的东西来作出决定,比如问问孩子喜欢修理汽车或者炒菜之类的东西不?要不学个剪头发的也行。
三,让孩子继续去学校读书,起码让他读到九年义务教育毕业为止,你和孩子说,你在学校别闹事就行,好歹混到一个初中毕业,有很多时候,环境会改变一个人的思想的,说不定你家孩子在大多数学生的良好读书环境之下受到了影响,他也会努力去学习的。我初中读书的时候,班里有个流氓学生是无心读书学习的,经常逃课一两个星期不来上学的,以为觉得在外面东游西荡很过瘾很快活,后来看着别人同龄的学生都在上学了,觉得自己这样下去很没意思,之后就主动的回学校继续读书了,一直到初中毕业。
四,你直接的问一下孩子,你现在不读书了,你学历又没有,而且又还没有成年,假如我从今天开始不再对你提供吃喝住的条件,你打算拿什么来养活自己?是去捡垃圾呢还是做流浪汉呢?
我的建议是,既然已经退学了。那就由父亲或者母亲带着打工吧。让孩子知道打工好还是学习好。先从拾纸盒做起。每天拾到多少东西。就吃多少钱的饭。拾不到就不吃。还继续捡东西。一定要让孩子彻底认识到。他应该现在干些什么才行。狠下心来做这件事情。孩子一定会有想法的。试一试吧。不试也不行呀
要么觉得课堂知识太难,学不会
要么贪玩觉得没自由
要么在学校里没有朋友,太孤单
要么就是没欺负了不敢去了
还有一种可能就是,受到身边人影响了,自己没有主见。
总之!不要逼孩子,一步一步来。先了解,后应对。实在不行,学门技术。
.厌学症候群,也叫拒绝上学综合症。原因有两类:①外部环境限制。②自身条件限制。
解决问题的方式也可以分为外部和内部两种。
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外部的原因从外部解决,在这里就不说了。解决问题的前提,就是找到问题发生的根源,只有那样才有可能开始着手。
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内部原因可以分为几种:①身体健康状况。②精神和心理障碍。
两种原因的形成又可以分为几种:
①身体健康原因来自缺少运动和训练。②由于饮食习惯和起居喜欢不佳导致身体状况不好。③心理障碍来自家长的虐待、冷落、溺爱、过于保护等。
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对于学习的厌倦原因分成几种:①学习方法和态度不对。②科目本身太难,听不懂学不会。③教师的对待态度不好。④同学们的相处方式不适应。
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上述情况都分析清楚,逐个解决。如果还不能解决,就可以让孩子自己决定在家自学还是独立谋生,做居家学徒,学习自己做饭,做家务事,否则没有任何理由可以不用做事白吃白喝活着。
孩子是花草的种子,还是树木的种子,出生的时候就已经确定了,家长要做的就是提供种子发芽的阳光雨露,他就会茁壮成长。
家长可以看看《刘丰教授在墨尔本的演讲》,厌学的孩子不是不聪明,相反,他们很多都是带着高维智慧的,他们只需要做高维链接,提升灵气,找到他自己的兴趣爱好点并加以发展,一定有他的前途。
退学了,就摆地摊,干活明白了生活苦就会去上学,
同事的孩子去年休学半学期,今年重新走进校园,融入集体生活,虽然成绩大不如以前,但没人在乎了,今年读初三,父母唯一的愿望就是,孩子能顺利读完初中,坚持到毕业,足矣!
追溯这孩子厌学的源头,应该是去年疫情在家上网课开始有苗头,之前在班里学习中上游,挺有积极性的,可是自从结束网课进入正常学习状态,成绩每况愈下,再后来就以种种理由请假,到最后彻底不想去学校,无奈请了长假。
上网课期间究竟发生了什么事情,让孩子对学习失去了兴趣?她妈妈后来分析可能有三个原因:
一,网课期间,大人上班,孩子上课无人监管,逐渐散漫跟不上进度;
三,开学后老师要求严格,自己成绩下降受批评较多,开始有心理落差,进而产生厌烦情绪。
那么,后来孩子怎么想通又重返学校了呢?
去学校老师和同学都很关切,积极劝说,父母在上学这问题上也做了最大让步,只要能回去读书,其他一切都随她意,不想住校就走读,不想上自习就早走,考多少分无所谓,排除一切外在压力,孩子终于在新学期重新回归学校。
简言之,如果孩子不想上学了,找出症结,留足时间,给予理解,他首先是我们最爱的孩子,然后才是学生,健康是,其他都是,没有健康的身体和心理,一切都是空谈,沟通是最好的方式,而责骂殴打则是最蠢的行为,只会将孩子推向深渊。
做为孩子的家长,首先要弄清楚孩子厌学的原因,比如孩子在是否受到了校园欺凌、老师的人身攻击,(批评孩子时的言语不当)还是孩子上课听不懂等。这些都有可能导致孩子厌学。弄清楚原因后,再把孩子感兴趣的事情多加鼓励和支持,慢慢的引导孩子回归到正常的学习当中来,这个过程需要时间和家长的耐心。
首先让他到工地上或者捡垃圾体验一个月生活,让他看看是生活苦还是学习苦,然后带他去些环境优越的场所,让他提前体验好好学习与不好好学习将来所的生活差别。
想尽一切办法,继续回校读书。
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