我不由在想一个问题:学习好的孩子可能都胆小,不想干违规的事情。因为我上学那会儿也是,我的成绩挺好,但谁要让我帮着传答案,我是不敢传的。倒不是不愿帮忙,而是内心深处真的害怕老师,害怕这种违反规定的事情。
很多家长们都反映了孩子在家上网课效率很不好,最主要的原因孩子孩子们没有自主学习能力。在加上他们的自制力也不强,根本没有心思去想着学习的事情。而且很多家长每天都要忙自己的工作根本没时间在家监督他们。
应该说家长的这种焦虑还是比较普遍的,尤其是孩子处于幼小衔接阶段或者小升初阶段的关键节点,这种焦虑可能会更加明显。一位幼儿园大班孩子的家长,就向我们发来了自己的疑虑。
与植物需要阳光、空气、水一样,孩子茁壮成长需要家庭教育、学校教育、社会教育。三个教育之中,家庭教育是基础地位的,父母是孩子的第一任老师,家庭是启蒙学校,孩子在还没有上幼儿园之前,最先的教育就是家庭教育。在孩子上学之后,学校教育与家庭教育、社会教育互动,家长不能错误地把孩子的教育责任全部扔给学校、甩给老师,以为自己可以不闻不问。《家庭教育促进法》明确了父母在家庭教育中承担的主体责任,改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。
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