有位妈妈提问:她的孩子男孩8岁了,无明显兴趣;一直是妈妈自己带孩子,感觉孩子现在很叛逆,变得很没礼貌,厌恶学习,不愿做作业。现在油盐不进,打骂不怕,说不听,哄的话是得寸进尺,不知道该怎样教育孩子才好。
要把孩子教育好,单靠学校和教师是不够的,只有学校和家庭、教师和家长协调一致,才能形成教育的合力,避免形成教育真空,使孩子在学校在家庭都能得到良好的教育。我们学校地处乡镇,有很大一部分学生属于留守儿童,家长和监护人受教育程度不高,认识不到家庭教育在孩子成长中的作用;部分孩子由长辈监护,还有一些托给亲戚朋友来监护,这样极易形成孩子的我行我素和任性的心理行为特征;或者使孩子产生一种寄人篱下的感觉,从而形成胆小怕事、孤僻等过分内向的性格特征。
上学是人一生中非常重要的事。上学之前孩子是一个自然人,没有什么规矩,就像叮咚前行的泉水,任意穿梭在林间,随心所欲,浪漫无比。等上学后,规矩就来了,就像随性伸展的泉水融进了河流,再不能随意流转,要被两岸加持而行。其中,学校和家长分别是河流的两岸,学校和家长的共同引导,才可将孩子这条活泼又带点淘气的河流引向大海。
开学后,学校实行的是夏令时。上学时间是每天上午8:20,下午是2:30,家长要调整好孩子的作息时间,保证孩子每天有充足的睡眠时间,并养成早睡早起的好习惯,每天都能准时上学,不迟到,有病有事能请假。
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