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河北的青年特训学校十大叛逆期_我家女儿厌学
当前，我国大多数是1+2+2或是2+2+2的家庭结构，孩子无疑是每个家庭中最为受宠的一员，父母努力为孩子创造一个优越的生活条件，让孩子逐渐对外面的世界失去了探索的兴趣，课余时间沉迷于电子产品，缺乏适当的户外运动。加上家中老人的过度保护，限制了孩子的正常运动，使孩子缺少必要的体育锻炼。当前，中国青少年最缺乏的就是体育锻炼。
亲子间及时的换位思考的沟通是促进家长与孩子间关系的催化剂。当孩子有诉求时，父母要及时问清楚事情的来龙去脉，了解孩子提出诉求的原因，站在孩子的立场和思维角度体会孩子内心世界，让孩子没有顾虑的说出自己的真实想法，并和孩子一同提出一个合理的问题解决方案或建议。
而上面这位小男孩之所以沉迷于此，除了游戏本身的趣味之外，更重要的还是成就感。在学校成绩垫底的他，却能在《星际》收获别人仰视的目光，这种虚荣让他不能自拔。
学校教育是政府组织并实施的标准化的大众教育，以应试教育为主。而家庭则是针对个体的孩子，提供个性化的教育。即便是在人格道德领域，学校的重点，也不是教做人，而是培养合格的公民；而家庭教育的重点，应该是培养孩子独立的人格。
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