一些教育专家却指出:中国式接送孩子,是把孩子从摇篮送到“墓地”的溺爱。他们认为孩子们应该学会自立,既然已经上小学,就应该学会自己上学,自己放学回家。
随着“教育内卷化”受到多方面的关注,近年来,中央陆续出台多个相关文件,均在减负工作文件中提出相关要求。为进一步更好的改进家校协同,除了政策的支持还需要学校和家长的配合。学校要通过开办家庭教育知识讲座,进行有效的家访等行为提升家长对家庭教育的观念转变。家庭教育的根本不是教育和改变孩子,而是家长提升和成长自己。
比如一对父母为了锻炼孩子独立上学的能力,让八岁的孩子独自坐公交车上学。一次孩子坐错了车,在别人的帮助下才回到家。
家长们通过张老师的讲座反思自身在家庭教育中存在的具体问题,明白沟通失效很大的原因在于孩子长大了、变化了,但是自己的沟通方法还一成不变,同时也了解到在未来和孩子之间沟通时,要特别注意“多讲事实,少评论”、“多一些理解,少些指责”。
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