很多家长会苦恼孩子和自己不能有效沟通。因为早已关闭心门的孩子,不会听家长说什么,也不会对家长说什么,主动告诉家长自己的想法。家长和孩子之间,不知不觉形成了万丈沟壑,难以跨越。今天,我和一个心理疾病孩子的对话,也许能帮助家长增加对孩子的理解。这孩子在某平台提了问题“高中生不想上学,上学不想学习,还担心挂科,怎么办?”
学校抓住“父母100天成长计划”最核心的落地点,把家庭教育工作落实、落小、落细。家长每周到校集中学习家庭教育理念、参与体验实践;每天诵读《亲子文》,用正能量鼓舞自己;每天坚持写《父母日记》,反思自身的问题与不足;每天在学习群中值日、打卡、分享,团队学习克服惰性。定期集中学习与每天践行,让家长持续学习、坚持实践、知行合一,让科学的家庭教育理念根植于心中,成为家长自觉的行为和习惯。
但家长不能焦虑,放平心态,并要关注孩子的状态和情绪,因为何种程度的焦虑为适度的焦虑因人而异,总体来说就是能让孩子有压力去花时间和精力去准备,又不会引起孩子特别的担忧、着急和烦躁情绪。
学校里有两个孩子没去上学,老师就去家里找去了。结果家里的门反锁着,叫也没人回应。老师就把门踹开了,原来一家人因为取暖导致CO中毒,幸亏发现的早,不然后果不堪设想。我们那冬天取暖就是靠烧炉子!
搜索标签:
本站关键词:福建戒网瘾学校,福建叛逆孩子学校,福建特训学校,福建问题青少年学校,福建问题少年学校,福建管教学校,福建青少年管教学校,福建全封闭式管理学校,福建军事化管理学校
Copyright © 2012-2022 福建正德青少年特训学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-11