构建课程体系,守住“双减”创新点。课程是学校办学的灵魂。以课程为核心,以活动为载体,不断丰富学生的学习体验,让校园更加灵动。赋予活动仪式感,把每一件平凡的事努力做成值得回忆的纪念版。“双减”背景下,一到周末,有些家长就焦虑,究其原因,其实是焦虑在空出来的时间不知如何和孩子相处。家长们如果能用减出来的时间多陪伴孩子,多和孩子们共同参与有意义的活动,亲子沟通会顺畅很多,与孩子的关系也会融洽很多。
在立法基础上,培养一批专兼职家庭教育指导工作者,可以帮助家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,促进未成年人健康快乐成长,这也是家庭教育事业发展的必由之路。
不输在起跑线上这句话让很多家长焦虑,幼儿园学习小学的课程,小学提前学习初中的内容,叶圣陶说:教育是农业,孩子是一粒种子,种子的成长需要适宜的环境、气候、土壤。如果家长一味追求孩子速度和成绩第一,孩子被迫接受不属于他那个年龄段的知识,容易陷入焦虑紧张,发展不全面的境遇中,心智停留在不成熟的阶段。
孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力,更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育,一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。
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